每个城市不一样啊·~~您在北京吗?

　　你可以直接打电话给你中意的那个学校询问下http://sh.xdf.cn/

　　这个您要参考学校的要求，也可以到当地教育部门咨询

　　您在哪个区的哪个小区？每个区都有一张清单列好了所属小学

　　您在哪个区的哪个小区？

　　近段时间，英语改革的消息引起了社会的广泛关注，大街小巷议论纷纷，家长们奔走相告——英语降低分值啦！是断章取义还是道听途说，高考英语改革你真的读懂了吗？ 英语考试迎来了一次大的变革,不仅是对考试分值和方向的调整，也是学生和家长科学规划语言学习的一个指南针。 现在先就各阶段政策的调整进行提炼和解读： 北京小学英语政策 1、原则上不考试，不排名，不择校； 2、实际上，抽测英语听说能力，作为初中择校成绩的参考； 3、小学1-2年级不开设英语课。 北京英语中考改革 1、降低分值： 从120分调整为100分； 2、 提高听力比例： 听力占分数的50%，原来是20分； 3、突出语言的实际应用，在真实语境中考查语言运用，注重基础知识、基本能力及课标的基本要求。 北京英语高考改革 1、降低分值： 从150分调整为100分； 2、提高听力比例：听力占分数30%，阅读写作占70% ； 3、注重基础知识考查； 4、注重英语实际应用能力； 5、一年多考，取高值，满分可以免学。 一系列的变革，意在何为？？？ 改革，是否意味着英语不重要了？ 改革，是否意味着英语可以不学了？ 改革，是否意味着英语考试更简单了？ 北京英语改革解读，改革意在： 1、解决哑巴英语现象； 2、走出功利化语言学习误区； 3、回归到工具学科应用的位置； 4、突出英语作为语言的实际应用作用； 5、真实语境中考查语言运用，增加听力比重； 6、更多借鉴国际化语言能力考试标准和方法； 7、公立学校会适当调整课程课时教材； 原来考试：侧重书本知识； 改后考试：侧重语言应用能力考查； 应试技巧是现在公立学校的强项；能力培养，是需要更多时间，更多输入；--要增加语言学习的时间投入。 以前基于教材，知识点的考查，可以题海战术， 可以搞押题猜题，高分攻克； 基于能力的考查，是需要真才实学! 考查语言能力 思维 知识 这英语学习究竟得咋弄呢？？？？ 语言能力的培养不是一蹴而就的，是需要日积月累，需要循序渐进，所以，提早科学规划英语学习， 注重语言真实应用能力的构建，夯实了基础，具备了真实应用能力，神马考试都是浮云~!

　　请问您具体想问什么问题？