来自白竹川的问题
下列物质不属于糖类的是（）A.葡萄糖B.淀粉C.木糖醇D.麦芽糖
下列物质不属于糖类的是（）
A.葡萄糖
B.淀粉
C.木糖醇
D.麦芽糖
1回答
2020-06-09 20:07
我要回答
请先登录
秦志宇
食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，葡萄糖、淀粉、麦芽糖等都属于糖类．木糖醇属于醇类物质，不是糖类．
故选：C
2020-06-09 20:12:23
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书.(修改病句)】
- 选用方框内所给的词,完成下面短文.所给词:places,fur,looks,body,Australia,find,stays,animal,ears,leavesRoundeyes,roundhead,roundears,roundbody!Whatisthislittle____?He_____likealittlebear,butheisnotabear.He'saKOALA.Soft
- 走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍.②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广（搏博）,但缺
- 【晴朗和明朗有什么区别】
- 【假设供给曲线为正斜率曲线,需求曲线为负斜率曲线……一道微观经济学的题,假设供给曲线为正斜率曲线,需求曲线为负斜率曲线.已知当某种商品的均衡价格是十美分的时候,均衡交易量是5000】
- 二年级的小女孩做什么事情都提不起劲,也懒得完成作业了,问不出原因,这是为什么呢?就是做作业要大人催好多遍，开始做了也是这边偷偷玩一会，那边偷偷玩一会儿，一点都不担心作业不会
- 结晶水和结合水有什么区别?
- 句法关系和语义关系有什么区别?
- 阅读材料，完成下列问题：材料一英国于1601年颁布《济贫法》，由教会在全国各地设立济贫院，收容救济老人、孤儿、残疾人。1833年，英国颁布《工厂法》，它限制儿童的工作时间并为
- 请问,有谁知道为什么上小学之前要学拼音学前班,是不是现在小学入学后品应就不教了呢?
- 温暖的书然诺窗外是久违的春天，明媚而和煦；案上是我喜欢的书，《诗经》《楚辞》《论语》《史记》……春天和我和书，在
- 【阅读下面短文回答问题大凡文人,都有书癖,不可一日无书.天下无书则己,有则必然当读.读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻.书房成为心灵的驿站,书籍成为人生伴侣.好书须慢慢读,一本】
- reachto和reach有什么区别呀
- 作文“理解”以“理解”为题写作文500字左右
- 整式加减应用题,急用!老黄驾车在马路上均速行驶,他第一次看到里程碑上的数是两位数,它的十位数字为Y,个位数字为想X(X>Y),一小时后看到的里程碑上的数恰是第一次见到的两位数的十位数字
- 【一种物品价格上升会使其替代品需求量增加.这种现象被称位A、收入效应B、替代效应C、消费者均衡D、需求规律为什么?】
- 【若干本书分给若干个小朋友若每人分3本,则余5本,若每人分4本,则有剩余,若每人分5本,则不够问——有多少个小朋友和书?（老师出的题目,我怎么也看不懂）用初一的方法解--】
- 很不爱读书,怎么办?
- 小杰从小是个聪明、活泼的孩子，常有很多稀奇古怪的想法，有些很好的想法被老师和同学们采纳应用，制作出一些小科技品，所以他立志长大后要做个发明家。但他不爱学习，常沉迷于
- 选用方框中的单词或短语的适当形式填空.┌──────────────────────────┐┃activity,try,feellike,difference,below,build┃└───────────────────
- 【6虚岁的孩子能上一年级吗?上完幼儿园大班,生母,韵母都能听写,数学100以内的加减,连加连减都可以.】
- 《非雪天不能读书》答案①读书不分四时,春天读书,有杏花春雨,别具一番风情；夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往.而我读书,似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆的是山乡茅屋的一天
- 我的书斋阅读答案(季羡林)
- 初一上（有理数混合运算.解方程.整式加减.应用题）
- 【1.在一些家庭中,孩子做家务,长辈要付给“报酬”观点：----理由：----2.读书是为了“挣大钱,住豪宅,过阔气的日子”观点：----理由：----】
- 初一整式计算题
- 【看图读拼音连线。】
- Peasant和farmer有什么区别
- 文言文《郭伋传》的翻译
- 阅读的愉悦李国文古人说“开卷有益”，这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”，在他们眼里，凡有文字的纸张，都应珍惜。据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说