来自陈春丽的问题
求弧形面积公式弧形面积公式?
求弧形面积公式
弧形面积公式?
1回答
2020-06-09 11:55
我要回答
请先登录
黄建烁
纠正你的说法,弧形是一段曲线,只能说扇形的面积.扇形面积S=1/2LR（L是弧长,R是半径）这是一种表达,可以记忆成“扇形面积等于半弧长乘半径”
还有一种推导式：
弧长L=n2πR/360=nπR/180（n是弧所对的圆心角）
所以面积S=1/2LR=nπR平方/360
2020-06-09 11:56:47
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾之所以是社会基本矛盾,因为它们ABCDE
- 铜和稀硝酸发生反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3=3Cu（NO）2+2NO↑+4H2O（1）请将上述反应改写为离子方程式______（2）其中被还原元素是______，被还原与未被还原的HNO3的质量之比为______（3）在该
- 请问白色硫酸铜粉末遇水为什么会变蓝?如果可能,请写出化学反应方程式（最重要的是生成什么）.请问一楼网友“五水合硫酸铜”的状态。（物态和颜色等）请问五水合硫酸铜的化学式是CuSO
- 铜与氧气,水,二氧化碳反应化学方程式制出氢氧化铜
- 演示电磁感应现象的实验装置如图，当电流计中的电流从上面的正接线柱流入时，电流计的指针右偏，下列看到的哪些现象是正确的（）A.电键S闭合的瞬间，看到电流计的指针左偏B.
- 读红色经典写感悟的征文
- 10个苹果分给5个人,多少种分法我把题目再说的详细点吧有5个人,分别是A、B、C、D、E.另外还有10个一模一样的苹果.现在要把这10个苹果分给这5个人,一共有多少种分法?可以有人没得到苹果举
- ABC是中学常见两元素化合物,甲乙是单质,甲和乙生成A,甲和B生成乙和C,A和B生成乙和C.当此循环为氮...ABC是中学常见两元素化合物,甲乙是单质,甲和乙生成A,甲和B生成乙和C,A和B生成乙和C.当此循
- 一个篮子里装5个苹果,要分给5个人,要求每个人分的一样多,最后篮子还要剩一个苹果,怎么分(不许切割苹果)?
- 【人教版八年级上册有一些必背的文言文和课内古诗.有哪些?（我没有语文书）预习用.】
- 奥斯特实验中小磁针怎么偏转?
- 【奥斯特实验说明电流周围存在磁场，如图所示是演示奥斯特实验的装置．（1）为方便操作且使实验现象明显，闭合开关前应将导线AB放置在磁针的正上方且沿着___（选填“南北”或“东西”】
- 观察身边感动的人和事，写一篇记事文.
- 四氧化三铁是不是氧化物?
- 钟教授考察日记：“早晨出门,天昏暗,强劲的东风刺骨寒冷,气温均在零下40度以下,这季节,我家乡江南丘陵,乡亲们大概正忙着首个早稻.”根据日记描述,钟教授现在在下列哪一出,说出你判断
- 日记语文在我们身边
- 【找准“感点”写好读后感】
- 少年看人生,人生如冉冉升起的太阳,希望无限,壮年看人生,仿句,急RT还有老年！刚忘了。
- 为什么液体金属碰到固体金属会发生爆炸如题.
- 【经济、政治、文化三者之间的关系】
- 如图框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：（1）写出下列物质的化学式：A．______，B______，C．______
- 一个苹果重5分之1千克,3个苹果重（）若3个人平均分吃这样一个苹果,每人吃这个苹果的（）,每个人吃（）千克
- 下列各项属于经济基础和上层建筑的辩证关系的内容的有().多选A、上层建筑决定经济基础的发展趋势B、经济基础决定上层建筑的发展趋势C、上层建筑决定经济基础的性质D、上层建筑反
- 【什么是社会发展的决定力量()是社会发展的决定力量.A.生产关系B.经济基础C.上层建筑D.生产方式】
- 我最希望太阳有不同的颜色:夏天是什么颜色的,给人们什么?
- 完成下列反应中文式和化学方程式!急要写出中文式,例如:硫酸铜+氢氧化钠=氢氧化铜盐酸+氢氧化铝=?盐酸+碳酸钙=?盐酸+氧化铜=?盐酸+铁=?硫酸+锌=?硫酸+铁锈=?硫酸+氧化铜=?硫酸+氢氧化铜水=?
- 【关于好习惯的作文300字要快】
- 用英语过去式写暑假去海边玩的作文150字左右
- 某化学兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应以及SO2的性质，用右图所示装置进行有关实验．请回答下列问题：（1）装置A中发生反应的化学方程式为：___．（2）①装置B的作用是贮存多系的气
- 【七年级学生陈晨在日记中写道：童年就像一场梦，在不知不觉中过去了；青春的脚步轻轻地叩击着我们的心扉。在不知不觉中，我们已步入青春期的门槛，开始了人生最美丽的春天。在这人】