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  为倡导良好网络道德,培养文明网络行为,在“公民道德宣传日”到来之际,中央文明办秘书组、未成年人工作组、中宣部宣教局、中国精神文明网联合新华网等六家网站共同举行“构建

  为倡导良好网络道德,培养文明网络行为,在“公民道德宣传日”到来之际,中央文明办秘书组、未成年人工作组、中宣部宣教局、中国精神文明网联合新华网等六家网站共同举行“构建网络道德,树立网络新风”嘉宾访谈活动,邀请著名专家、有关部门官员、网络业界代表及网友代表与大家在线交流,共同探讨网络道德问题。

  (1)[我来发言]:假如你是一名网友,请围绕青少年网络交往的利弊谈一下自己的看法。(友情提示:观点明确,语言通顺、条理,字数在150字左右,)

  ________________________________________________________________________________

  (2)[行为训练]

  ①当网友强烈要求你在异地见面时,你会:__________________________________________

  ②当自己沉迷于网络游戏而不能自拔时,你会:______________________________________

  ③当你发现某一家“黑网吧”时,你会:____________________________________________

  ④在家里,妈妈不允许你上网时,你会:____________________________________________

  ⑤当网吧老板热情地邀请你进网吧上网时,你会:____________________________________

1回答
2020-06-09 10:46
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石应廉

  (1)利:获得知识、提高学习、休闲娱乐、认识更多朋友等。弊:影响学业、损害身心健康成长,导致违法犯罪行为等。注意的问题:提高自我保护意识、能力,学会自律;不浏览不健康网页,注意网络安全;不随意会见网友等。

  (2)①婉言谢绝,活在家长陪同下见面;②提高自制力,适当减少上网时间,制定相关计划;③检举并揭发该网吧,坚决不进入网吧;④听从父母的建议,需要上网时,征得父母同意;⑤拒绝进入网吧,并劝其他人也不进入网吧;

2020-06-09 10:50:08

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