一、说教材,分析教材的地位和作用

　　二、学情分析,分析学生的知识情况及认知特点

　　三、说教学目标和重点、难点,本节课的教学目标的确定和重、难点的确定

　　四、说教法,本节课的教学方法设计

　　五、说教学过程,教学过程的各个环节,设计意图

　　六、板书设计,板书的规划、安排