你好，欢迎你到新东方问吧提问，你的问题解答如下：

　　一两次的考试成绩不能说明什么，要与他沟通看四个月的学习是否有收获。

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　　这是有些学生学习的一个阶段，学的多了考的却差了！原因：知识学乱了！这个问题要快速解决的办法就是：找到错误题的真正原因，针对性的的训练一下！错误原因我们常说有两种：习惯性的马虎或者知识性缺陷。像这种学乱的学生一般是

　　你好，欢迎你到新东方问吧提问，你的问题解答如下：

　　是不是孩子心态问题？太累了？

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　　首先先分析一下学生的试卷，具体分析在知识点上的得失分，然后再对照看一下前几次模考题的难易程度；另外还要关注学生的身体和精神压力方面，然后再做注意调整和改善

　　可能没有找到孩子失分的关键所在吧~

　　成绩不稳定，说明孩子基础不好。

　　应该和老师沟通，补习的时候不要一味拔高，注意基础培养。

　　你好：

　　孩子出现这种情况肯定是有原因的，可能是孩子跟老师之间有代沟，也可能是老师教的方式有问题，当然，也有可能是外部因素，比如模考一次比一次难等。建议和孩子做一次沟通，找出是哪方面的问题，然后对症下药。

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　　四个月了，和代课老师沟通过多少次呢？孩子的情况肯定代课老师最了解，建议积极配合老师，不管是知识问题，应试问题，心理问题等，及时和老师沟通

　　很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你的小孩要学会换一种方式来考虑问题，要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故，更是要调整好心态，提高复习效率。

　　一对一的效果会随着上课时间增长而减少，而且一对一老师并不能站到更高的位置看待高考，建议上一些名师的课程，多学一些考试技巧，加上一对一的辅导，效果会更好