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  【材料:2013年5月30日,就读于南京市江宁区某小学的10岁学生许某在上学途中,突然遭到一男子用酸性液体泼向脸部,造成伤残。2014年3月14日,南京市中级人民法院一审以故意伤害罪判处】

  材料:2013年5月30日,就读于南京市江宁区某小学的10岁学生许某在上学途中,突然遭到一男子用酸性液体泼向脸部,造成伤残。2014年3月14日,南京市中级人民法院一审以故意伤害罪判处被告人蔡士林无期徒刑,剥夺政治权利终身。

  2013年10月10日下午,罗城仫佬族自治县四把中学发生一起学生斗殴事件,造成2名学生死亡,1名学生受伤。

  2014年3月13日福建厦门市万达广场附近金岭路上,行驶中的公交车没关上后门,导致高林中心小学12岁小学生小涛(化名)跌落受伤。

  结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

  (1)这些侵害未成年人安全的事件说明了什么?(2分)

  (2)青少年为什么容易受到暴力侵害?(3分)

  (3)现实生活中,我们学生会遇到来自哪些方面的暴力侵害?当遇到暴力侵害时,我们应如何加强自我保护?(5分)

1回答
2020-06-12 00:56
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李国平

  (1)生活环境复杂,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生;家庭、学校、社会等要加强对未成年人的保护;未成年人要加强自我保护;等等(答出其中的一个方面即可得2分)

  
(2)由于青少年生理、心理发育尚不成熟;生活经验不足;防范能力有限;自我保护意识较差,因而面对暴力侵犯时往往处于被动而容易受到侵害。(答出其中两点即可,每点2分,共4分)

  
(3)家庭暴力、学校暴力、社会暴力等。(1分)

  
提高自我保护意识,保持高度警惕是避免侵害的前提;遇到问题冷静理智,依靠自己的智慧,准确做出判断,采取灵活的方式保护自己;当我们遇到不法侵害时,要以保护自身生命和安全为首要原则,冷静理智,与犯罪分子周旋,设法摆脱;掌握自我保护的技能和方法;积极寻求学校、家庭、社会等对未成年人的特殊保护;可以向公安机关或者政府主管部门报告,不要盲目行事;增强法律意识,学会运用法律武器保护自己,等等。(只要答出其中的两点即可得4分,每点2分)

  

  

2020-06-12 00:57:21

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