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  【下面是文奇和包博等同学进行的电学实验:(1)文奇为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,设计了如图1所示的电路.①请用笔画代替导线完成图1电路的连接;②文奇看到了临组同学在闭】

  下面是文奇和包博等同学进行的电学实验:

  (1)文奇为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,设计了如图1所示的电路.

  ①请用笔画代替导线完成图1电路的连接;

  ②文奇看到了临组同学在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是电流表___;

  ③如果文奇连接电路时接入的电阻为5Ω,控制电阻两端的电压为2V,那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时,应将滑动变阻器的滑片向___端调节,使电压表示数___V;把10Ω的电阻换成20Ω的电阻,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明她选择的滑动变阻器___;

  ④更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得出:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成___比.

  电压U/V2电阻R/Ω51020电流I/A0.40.20.1(2)包博将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡,测量其不同电压下的电功率.

  ①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因是___;

  ②排除故障,继续实验.如图2甲所示是某次实验电流表的示数为___A.最后根据实验数据画出I-U图象(如图2乙).根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为___W;

  ③通过分析I-U图象,发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大,其原因是___.

1回答
2020-06-12 01:30
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李世取

  (1)①电压表应并联在定值电阻的两端,所以应将定值电阻的左接线柱与电压表的“-”接线柱或变阻器下端接线柱连接;如图所示:

  ②闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是电流表正负接线柱接反了;

  ③在探究电流与电阻关系时,应保持电压的大小不变,所以当电阻从5Ω换成10Ω时,电阻变大,分压变大,应向左调整滑片,使电压表示数仍为2V;

  滑动变阻器在电路中起分压作用,当定值电阻换成20Ω后,变阻器必须继续调大,才能确保定值电阻两端的电压仍为2V,如果无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明她选择的滑动变阻器最大阻值太小了;

  ④由实验数据可知,当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.

  (2)①闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表指针几乎不动,说明为断路,电压表有示数,说明电压表并联部分断路了,因此产生这种现象的原因是灯泡断路;

  ②读图乙可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,其示数为0.1A;

  读图丙可得,当电压为2.5V时,电路中的电流为0.25A,则小灯泡的额定功率为:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.

  ③过分析I-U图象,发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大,其原因是灯丝电阻受温度影响,温度越高,灯丝电阻越大.

  故答案为:(1)①见上图;②正负接线柱接反了;③左;2;最大阻值太小;④反;

  (2)①灯泡断路;②0.1;0.625;③灯丝电阻随温度的升高而变大.

2020-06-12 01:32:36

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