B

　　分析：

　　7月1日与4月1日相比，1澳大利亚元兑换的人民币多了，说明人民币贬值，澳大利亚元升值。人民币对澳大利亚元贬值，有利于我国对澳大利亚出口，不利于澳大利亚对我国出口，①错误，②正确；同样多的人民币兑换的澳大利亚货币会减少，故赴澳大利亚留学成本会增加，③错误；中国赴澳大利亚务工人员获得的澳大利亚元兑换成人民币会增加，相对于他们在澳的工资增长，④正确。该题选B。

　　考点：

　　外汇和汇率考点

　　分析：

　　考点1：货币货币（一）商品、货币、纸币的区别与联系比较商品货币纸币区别表现形式多种多样金、银纸产生时间先后最后本质价值一般等价物货币符号是否有价值有有无联系货币是商品交换发展到一定阶段的产物，纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。（二）商品价值、商品价格、货币价值三者的关系在供求关系不变时，商品的价格除受商品价值决定外，还受货币价值影响。当商品价值升高，而货币价值不变时，商品价格升高；当商品价值不变，而货币价值下降时，商品价格就会提高；当商品的价值下降时，而货币价值不变时，商品价格会下跌；当商品价值不变，而货币价值提高时，商品价格也会下跌。（三）价格与交换价值区别与共同点共同点：二者都是商品价值的表现形式。都是以价值为基础，由价值决定的。区 别：A交换价值（是指两种使用价值相交换的量的比例或关系）存在于货币产生前（即物物交换时期），而价格存在于货币产生后。B价格是价值的符号，而交换价值则不是。（四）直接的物物交换与商品流通的区别（1）公式不同：直接的物物交换是早期的商品交换，是物与物直接交换，其公式是商品—商品，商品流通是指以货币为媒介的商品交换，其公式是商品—货币—商品；（2）直接的物物交换一般在货币产生前，而商品流通则是在货币产生后；（3）直接的物物交换的买、卖是同时进行的，双方只要满意就可成交，而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。试题属性题型：难度：考核：年级