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来自马训鸣的问题

  李丽是某校初一的学生,自从进入初中后,她一直觉得自己过的很不顺心。【李丽的烦恼】李丽很喜欢明星郭德纲,觉得他幽默有趣。可是妈妈却跟她讲要以学习为重,现在是学习的年纪,

  李丽是某校初一的学生,自从进入初中后,她一直觉得自己过的很不顺心。

  【李丽的烦恼】李丽很喜欢明星郭德纲,觉得他幽默有趣。可是妈妈却跟她讲要以学习为重,现在是学习的年纪,不是追星的时候。新班级的同学们觉得她喜欢这样的明星没品位。李丽觉得妈妈不理解自己,和同学们没有共同语言,她很郁闷。

  (1)李丽产生了哪类情绪?这类情绪有什么影响?影响情绪的因素有哪些?

  【李丽的行为】为了排除自己的烦恼,李丽决定追求一下刺激,和自己班级几个同学放学后去马路上飙车,比谁的速度最快,谁最酷。因为速度太快,被警察拦下来了。

  (2)请你运用权利与义务的有关知识,谈谈李丽这种行为错在何处?

1回答
2020-06-13 12:09
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李伟琴

  (1)本题考查了情绪的类别,李丽很郁闷,这是消极情绪;此题考查的是消极情绪的影响.回答问题联想其相关的知识点,情绪也会使人难受,降低自控能力和活动效率,制作出令自己后悔甚至违法的事情.人们遭遇不同的事情,处于不同的境遇中,都会产生各种各样不同的情绪;面对同样的事情,生活态度不同,看问题的角度不同,人们产生的情绪也不相同.因此影响情绪的因素是多方面的.

  (2)本题是对公民依法行使权利的考查.公民在行使权利的同时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益.

  故答案为:

  (1)消极情绪;情绪会使人难受,降低自控能力和活动效率,制作出令自己后悔甚至违法的事情,会损害身心健康.影响因素有认识因素、气质类型、环境刺激等.包括个人境遇 兴趣、志向、生活环境.

  (2)李丽可以采取恰当的方法排除自己的烦恼,但是飙车却是法律不允许的,公民在行使权利的同时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,要在法律允许的范围内行使权利.

2020-06-13 12:12:20

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