希望我的回答对你有所帮助!

　　你做了总结了吗?例如诗歌中,杨柳、长亭、江水……它们的意象你清楚了吗?押韵呢?我的建议是,可以做这些功课,短时间内专门提高应试技巧的,当然,对你的语文鉴赏水平也会有很大提升.

　　1、对诗歌的意象进行总结.“通过……的意象,表达了作者……的感情”

　　2、对诗歌的主旨进行总结,也就是诗歌大体有咏景、抒情两种.就高考而言,抒情比较多出现.多数诗歌里含有作者独到的感情.你总结出来,咏景可以有“用……的写法,描写了……景……的景象,（生动、拟人、栩栩如生）,表达作者（热爱大自然、追求……）的感情”.抒情也大致有回答的套路.

　　3、对押韵、互文、比喻（明喻、暗喻）等修辞和写法的作用了解,例如押韵——朗朗上口,比喻——生动形象,等等.

　　4、阅读要有针对,要清楚题目问的意思,不要停留在表面,要往深层次想,琢磨作者的用意.

　　5、从何做起?拿出你的高考试题,总结出回答的模式,这些都有套路.以后你回答每个问题都会有比较规范的答题思路.

　　不要懒,总结得靠自己.基本做一遍这个总结的功课,语文在阅读与诗歌鉴赏这一块,你都不用再头疼了