镇江市教育局从2014年起启动了高效课堂建设系列活动，去年底“镇江好课堂”教育教学展评活动也在各地展开．“倡导在自学、自悟基础上的各种形式的合作学习，通过互相启发、共同探究

　　镇江市教育局从2014年起启动了高效课堂建设系列活动，去年底“镇江好课堂”教育教学展评活动也在各地展开．“倡导在自学、自悟基础上的各种形式的合作学习，通过互相启发、共同探究，学有所得，培养合作精神和协作能力”是这一主题活动的基本要求之一．某校七年级就此展开了一次学习交流活动．现请你参与：

　　同学们在讨论中明确了一个道理：无论是从国家的繁荣发展还是对公民的要求来讲，接受教育都是公民的基本义务．

　　（1）请你从促进“国家的繁荣发展”的角度简要说明“受教育是公民的基本义务．”

　　同学们查看了资料后知道一个事实：自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式．《基础教育课程改革纲要（试行）》在论及基础教育课程改革的具体目标时指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力．”当下，很多学校的很多课堂也开展着自主学习．

　　（2）你对这里的“自主学习”是如何理解的？请你用简要语言概括．

　　（3）自主学习是一个有目的、有意识的活动．下表自主学习活动的“学习活动前”和“学习活动后”需要做什么还未完成，请结合你的自主学习的实践填写完整．

　　学习活动前能够确定：___学习活动中能够对学习进展、学习方法做出自我监控、自我反馈和自我调节．学习活动后能够对学习结果：___