阅读下面这首诗，完成以下问题。（8分）右黄州寒食二首（其一）苏轼自我来黄州，已过三寒食。年年欲惜春，春去不容惜。今年又苦雨，两月秋萧瑟。卧闻海棠花，泥污胭脂
阅读下面这首诗，完成以下问题。（8分）
右黄州寒食二首（其一）
苏轼
自我来黄州，已过三寒食。年年欲惜春，春去不容惜。
今年又苦雨，两月秋萧瑟。卧闻海棠花，泥污胭脂雪。
暗中偷负去，夜半真有力。何殊病少年，病起头已白。
1.请从情与景的角度赏析“卧闻海棠花，泥污胭脂雪”两句。（4分）
2.分析作者在这首诗中表达的思想感情。（4分）
1.这两句情景交融，见闻结合，以眼前实景渲染心中感情。（2分）愁卧中听说海棠花谢了、雨后凋落的花瓣在污泥上残红狼藉之景象，暗合了自己的孤苦与困顿。（2分）（意对即可）
2.寒食节（春天）已过的惜春、无奈之情与年华易逝的感慨之情；（2分）贬居黄州时人生的孤苦与困顿之情（2分）。（意对即可）
1.
分析：
此题考查表现手法的鉴赏能力，此类题目的解题思路是先指出所用表达手法，再结合文本内容具体分析，最后点出其表达效果。答题时，要注意结合着“卧闻海棠花，泥污胭脂雪”的大意，从情景交融的角度分析其渲染的凄凉景象所烘托的诗人内心的凄苦心境。这两句诗人将情感的表达融于景物的描写中。
考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
2.
分析：
此题考查鉴赏作者思想感情的能力。解答此题，要结合着诗歌的写作背景，抓住诗歌中的关键词来分析，这首诗是苏轼被贬黄州第三年的寒食节所发的人生之叹。“年年欲惜春，春去不容惜”此两句从惜春、青春已逝去的无奈角度组织答案；诗中意象阴霾，渲染出一种沉郁悲凉的气氛，表达了作者时运不济谪居黄州的惆怅心境，富有强烈的感染力。
考点：
评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。