材料一：失足溺水已成中小学生非正常死亡的“头号杀手”。据统计数据显示，2014年某省中小学生溺亡人数达176人，2015年178人；分别占当年学校非正常死亡人数的44.4%和46.3%，居各类非常死

　　材料一：失足溺水已成中小学生非正常死亡的“头号杀手”。据统计数据显示，2014年某省中小学生溺亡人数达176人，2015年178人；分别占当年学校非正常死亡人数的44.4%和46.3%，居各类非常死亡之首。深圳特区报2016年4月10日电（记者 吴绪山）广东汕尾陆丰市继4月8日碣石镇3名初中学生游泳溺亡后，4月9日南塘镇又有4名学生溺水身亡。稚嫩的生命过早逝去，再一次用生命的代价敲响了未成年人的安全警钟。为此，城南教育集团城南校区校长室布置各班开展了一次“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动。请你参与这次教育活动中来。

　　（1）如果你的同伴下水游玩时遭遇溺水，你会怎么办？

　　材料二：红绿灯变奏曲

　　材料三：初中学生小王和小李放学后同路回家。行至十字路口时，红灯亮了。此时，没有车辆和行人通过。小王见状，飞速穿过马路，小李面临两种选择：A：跟着小王骑过去；B：停下来，等绿灯亮了再过去。

　　阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：

　　（1）材料二中两幅图片，告诉我们一个什么道理？

　　（2）材料三中如果你是小李，你会选择哪种做法？为什么？