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  【下面是蓉蓉上学某一天的“所见”“所闻”“所行”.阅读材料,运用所学知识回答问题:情景三:【见】法制讲座后,班主任组织了一次主题为“远离犯罪,怎样做一个合格公民”的班会】

  下面是蓉蓉上学某一天的“所见”“所闻”“所行”.阅读材料,运用所学知识回答问题:

  情景三:【见】法制讲座后,班主任组织了一次主题为“远离犯罪,怎样做一个合格公民”的班会活动.蓉蓉和同学进行了热烈的讨论.

  情景二:【闻】下午,蓉蓉听了一场法制讲座.法制校长讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响,经常旷课、抽烟、上网吧,父母对此不闻不问.后小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓,最终因抢劫罪被判刑.

  情景一:【行】清晨,蓉蓉来到学校,见门口多了一位警察.斑主任告诉蓉蓉,为了保护学生上下学的安全,我市开展社区民警进校园活动.同时,我校也更新了校园监控设备.

  (1)情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护?

  (1)情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护?

  (2)从加强自我防范的角度,谈谈我们中学生如何做一个合格公民.

1回答
2020-06-15 17:29
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李莉敏

  (1)读材料可知,情景一中的这些变化学校保护和社会保护;(2)结合实际,多角度分析,言之有理即可.如从道德、法律、小事等自我防范的角度答都可以.故答案为:(1)学校保护和社会保护;(2)我们应树立法律意识...

2020-06-15 17:31:15

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