归纳法和比较分析是学习、研究历史的重要方法。试运用这两种方法解答以下问题：（1）孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱，他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由

　　归纳法和比较分析是学习、研究历史的重要方法。试运用这两种方法解答以下问题：（1）孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱，他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导”，请运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉?（2）孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路(指导思想)上有何不同

　　⑶依据下列材料比较分析影响两者走不同道路的原因是什么?

　　材料一、1894年，孙中山上书直隶总督李鸿章，提出革新政治的主张，但遭到冷遇。孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。

　　材料二1893年以后的22年中，甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来，逐渐形成了“甘地主义”的思想。

　　——以上两则材料均引自人民版《中外历史人物评说》