来自罗晖的问题
128x?÷8X3-154＝2006
128x?÷8X3-154＝2006
1回答
2020-06-14 05:14
我要回答
请先登录
焦俊婷
这道题目分四步.
第一步两边同加154得
128x?÷8X3=2160
第二步两边同除以3得
128x?÷8=720
第三步两边同乘以8
128x?=5760
第四步两边同除以128
=45
2020-06-14 05:19:30
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 电路连接的基本方式习题电路的画法生活中的一些电路,我们常常很难直接观察它的连接情况,但是可以从它开关的控制情况和用电器的工作表现,间接地判断其连接关系.例如：（1）由______的
- 【到底是soonafter还是rightafter___afteryoureveningmeal,takepartinsomesortofphysicalactivityorhaveconvercationswithyourfamily.这个空到底是选soon好还是选right好呢?】
- （2011•上海模拟）兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液．他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：（1）操作a、b的名称是______，其目的是除去溶液中__
- 一道电路基础题,有两个电源,一个电源发出的电能为200KM.H,另一个电源发出的电能为800KM.H,是否可以认为前一个电源的功率小,后一个电源的功率大呢?
- 以下关于中国国民党第一次全国代表大会的叙述不正确的是[]A．会议通过了《中国国民党改组宣言》B．会议确认中共民主革命的纲领，重新解释了三民主义，将旧三民主义
- 某无色气体可能含有CO2,CO,H2中的一种或几种,依次进行以下实验：（1）通过赤热的碳层后,恢复到原状态,气体体积不变；（赤热的碳层是什么意思,化学方程式怎么表达?）
- “小组合作，自主探究”是我们学习历史的重要方法，下面是某班同学采用小组合作学习的方法，围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究，请你参与其中，帮助他们解决问题
- （成功）这篇作文,要一个好的开头与结尾5分钟内回答有奖
- 物理电功率的公式是什么?
- 作文《个人作风》800字左右
- 圆锥的表面积如何推导?
- 上海世博会中国国家馆以“东方之冠”为构思主题，取自中国古代木结构建筑中的元素-----斗拱。16字设计理念体现了中国文化的深厚积淀：“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓
- 西周时期明德慎罚的内容和意义
- 马德堡半球实验证明什么
- 【怎样除去硫酸亚铁溶液中混有少量硫酸铜用化学方程式表达】
- 从硫酸铜废液中回收金属铜得到硫酸亚铁晶体
- 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，是我国全面深化改革的总目标。阅读材料，回答问题。材料一：财政是国家治理的基础和重要支柱，科学的财税体
- 【0-910个数(可重复),选5个的计算方法?】
- 有一瓶气体,它有H2、CO2、CH4中的一种或几种组成.用它进行以下实验有一瓶气体,它有H2、CO2、CH4中的一种或几种组成,用它进行试验：（1）将气体通过足量的石灰水,未见出现沉淀；（2）在导
- 【什么追日成语】
- 【找规律填数24,35,55,57,】
- 【已是三级士官的李艳刚退伍返乡，他体会到仅凭自己的初中文化水平，远远无法适应社会发展，决定先读九年级。该班同学为他的到来感到新奇的同时，也深感学习的重要性。这是因为（】
- 【夸父逐日中心主题夸父逐日夸父与日逐走,入日,渴欲得饮.饮于河、渭,河、渭不足；北饮大泽,未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.这篇文章的中心主题】
- 【已知空间三点A（0,2,3）,B（-2,1,6）,C（1,-1,5）求：（1）求以向量AB,AC为一组邻边的平行四边形的面积S；（2）若向量a分别与向量AB,AC垂直,且|a|=根号3,求向量a的坐标．】
- you___bethirstyandhungryafterplayingsportsforalongtimewithoutarest这里改填什么啊?是不是can't?
- Mysonlikesplayinggamesbestofallthesportsafterschool.(写出同义句)同上
- 如大海捞针劳而无获那落井下石呢守株待兔呢画蛇添足呢掩耳盗铃呢拔苗助长呢
- 马德堡半球实验与托里拆利实验分别说明了什么一级托里拆利实验的结果与那些因素有关,与那些因素无关.水的沸点与凝固点与大气压有什么关系.急急!在线等待22点30就下,帮帮忙!
- 九分之五乘以y分之x大于九分之五a.x>yb.xyb.x
- （12分）《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部学术著作，对研究中国古代政治、经济、思想文化史有着很高的学术价值。阅读