（1）本题考查学生的观察能力．生活中有很多不文明的现象，只要认真观察，总能发现，所提的整改措施一定要有可操作性，不能是空洞的口号．据此即可作答．

　　（2）本题考查学生的语言表达能力．所创作的开场白一定要围绕班会的主题，语言通顺，说理有据．可先介绍一下中国的历史和中华民族的文明礼仪，然后从个人说起，最后提出号召即可．

　　答案：

　　（1）①不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等．

　　      ②整改措施：加强文明礼仪教育或加强班级管理、设置文明礼仪宣传牌、实行操行评分奖惩制度等

　　（2）示例：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦．一个人的言行举止，无不体现一个人的气质与素养．文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀．让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落．（言之成理即可）