现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题．（1）写出图中标号仪器的名称：①___；②___．（2）实验室选用A装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为___，若要收集较纯净的氧气，可选

　　现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题．

　　（1）写出图中标号仪器的名称：①___；②___．

　　（2）实验室选用A装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为___，若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是___ （填序号，下同）．

　　（3）查阅资料：①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸（液态）混合来制取二氧化碳气体；②通常情况下，二氧化碳（CO2）是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水（1体积水溶解1体积CO2，CO2能与水发生反应）的气体．根据以上信息推测：实验室制取二氧化碳，从A～E中可以选择制取CO2的装置组合是___．若用F装置来收集二氧化碳，气体可以从___ （填“a”或“b”）端通入．

　　（4）实验创新是中学生最为重要的科学素养．如图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：

　　①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml（密度为lg/ml）质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上．

　　②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察到带火星的棒香立即复燃．

　　对该创新实验的评价，你认为不合理的是___ （填序号）．

　　A．反应速度太慢，耽误时间

　　B．实验使用的药品用量太大

　　C．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到

　　D．实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强．