【材料一：近年来，校园欺凌案例不断出现在公众视野，诸如，不堪入耳的谩骂侮辱、手段暴力的撕扯打斗、脱衣群殴的暴力视频等发生在中小学生之间的暴力事件不断被曝出，并引发舆论聚】

　　材料一：近年来，校园欺凌案例不断出现在公众视野，诸如，不堪入耳的谩骂侮辱、手段暴力的撕扯打斗、脱衣群殴的暴力视频等发生在中小学生之间的暴力事件不断被曝出，并引发舆论聚焦。诸如上述校园欺凌事件并非偶发性的出现，近年间，中国校园暴力呈现频率增加、结果恶化、涉事人员低龄化等趋势。有媒体统计，仅2015年，媒体报道的具有一定社会影响的校园暴力事件就有近百起，其中以发生在未成年学生之间的暴力行为居多。

　　材料二：日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》指出，此次专项治理覆盖全国中小学校，包括中等职业学校，2016年4月-7月各校开展治理，9月-12月开展专项督查。专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。国务院教育督导委员会办公室将对各地专项治理情况进行实地督查。

　　综合上述材料，运用所学知识，思考回答下列问题：

　　（1）青少年学生之间怎样才能做到融洽相处，杜绝校园欺凌恶性事件？

　　（2）在开展校园欺凌专项治理活动中，你能做些什么？（两点即可）