针对社会热点，某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动，请你积极参与。（一）根据如图的漫画，回答问题。（1）用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要
针对社会热点，某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动，请你积极参与。
（一）根据如图的漫画，回答问题。
（1）用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容：___
（2）这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因是什么？
（二）我想说。
（3）根据《眉山日报》报道：地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉……不知道从什么时候开始，食品问题就接二连三地“冒”出来了……读后，你一定有很多话要想说！请你面对下面两种人，把你内心最想说的忠告，郑重地说给他们听。
我对食品企业说：___
我对食品监管部门说：___。
（1）此题考察了对漫画的描述能力．
观察此图，在一个跑道上，贴着瘦肉精等几个选手跑在前面，而贴着监管的选手却跑在后面，我们只需描述，不要评论、赏析．
（2）此题考察了对漫画的赏析能力．
观察此图，不难得出结论：食品安全频频出现问题（或问题严重、繁多、猖狂等，），监管部门监管不利，严重滞后，有不可推卸的责任．
（3）此题考察了口语表达能力．
解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语．要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）．
答案：
（1）漫画的题目是“滞后”，画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑，而监管却在后面追喊，累得气喘吁吁（（2分），没有说题目，不扣分，但后面两种情况必说，说一种给（1分），只说画面是什么，没有生动描绘，扣1分）．
（2）食品安全频频出现问题（或问题严重、繁多、猖狂等，1分），监管部门监管不利，严重滞后，有不可推卸的责任（1分）．
（3）示例：我对食品企业说：做人要诚信，身上要流淌着道德的血液，不要昧良心！我对监管部门说：民以食为天，食以安为先，监管责任重于泰山（意近即可，各1分）．