为了了解同学们的自立自强的情况，培养自立自强的能力，某中学七（二）班开展了一次以此为主题的调查活动，请你参与并完成相关的任务：（1）为同学们推荐两种进行调查的方法。下

　　为了了解同学们的自立自强的情况，培养自立自强的能力，某中学七（二）班开展了一次以此为主题的调查活动，请你参与并完成相关的任务：

　　（1）为同学们推荐两种进行调查的方法。

　　下面是智慧小组的同学们根据对本校学生调查情况设计的统计表和绘制的漫画：

　　材料（一）

　　调查人数调查内容调查结果能自理不能自理50早上不要父母叫醒能否按时起床18%82%50是否能整理自己的床铺、打扫室内清洁36%64%50是否会自己做饭并主动洗碗9%91%50自己的衣服、鞋子是否会自己洗19%81%50做作业、复习功课要不要父母监督53%47%50遇到困难能否自己想办法解决25%75%材料（二）（漫画）如图

　　（2）用简短的句子概括同学们根据调查情况设计的统计表和绘制的漫画反映了什么现象？

　　（3）材料（一）和材料（二）之间有什么关系？

　　（4）请你就材料二中家长的做法谈谈你的看法。（至少两点）

　　（5）为克服同学们经过调查所反映的问题，智慧小组的同学们写了一份建议书，请你将未完成的部分补充完整。

　　关于培养中学生自立能力的建议书 我们是祖国未来的栋梁，是今后民族竞争力的核心力量，培养我们的自立能力对于自身、家庭以及社会的重要性是不言而喻的。为此我们建议：

　　学校：___；

　　父母：___；

　　中学生：___。

　　让我们行动起来，一起努力。为将来走向社会、创造未来奠定基础。

　　七（一）班 智慧小组

　　2015年4月15日。