（1）①袁德旗，一个年仅10岁的农家少年．每天天未亮，他就帮奶奶一起在大街上打扫卫生，奶奶说德旗每天都按时起床，“现在洗衣、做饭都是他干，连我和他爷爷的衣服他都偷着洗”--体现自立自强品质，锻炼自立能力；②答题从思想上，行为上的角度答出培养自立能力．

　　（2）道德模范评选活动属于精神文明建设；开展道德模范评选活动意义重大，答题从有利于弘扬传统美德和民族精神；有利于提高思想道德素质，培育文明道德风尚等角度答题即可．

　　（3）结合表格分析，屠呦呦坚持亲自己用实验，证实药物安全，才投入临床给病人服用，体现做事负责，积极承担责任；“成绩是集体智慧和努力的结晶--体现个体利益和集体利益的关系，个人利益与集体利益相互依存，密切相关；当时的教研条件非常艰苦，屠呦呦团队发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，凭借不屈不挠的毅力最终取得科研突破，体现创新是进步的灵魂；“国建需要我做什么，我就应该努力去做好．--体现胸怀祖国，爱国的情怀．

　　（4）本题考查如何实现理想．答题从对人生做出规划、对自己的理想进行适当调整，坚持不懈、勤奋努力角度．

　　（5）本题考查如何珍爱自己生命．答题从不轻言放弃，不丧失生的希望；善待他人的生命；努力为社会作贡献，延伸生命的价值等角度．

　　故答案为：

　　（1）自立（1分）①从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖；②学会自主，它是自立的前提条件；③多实践、多锻炼．立足当前的生活、学习中的小事做起．（3分）

　　（2）精神文明建设（思想道德建设）（2分）意义：①有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神；②有利于提高陕西人民的思想道德素质和境界，培育文明道德风尚，推动陕西精神文明建设．（符合题意，观点正确，言之有理即可．2分）

　　（3）（8分）

　　屠呦呦的事迹与感言教材中观点屠呦呦坚持亲自证实药物安全，才投入临床给病人服用①做负责人的公民（2分）“成绩是集体智慧和努力的结晶．”②个体利益和集体利益相互依存

　　（发扬团队精神）（2分）当时的教研条件非常艰苦，屠呦呦团队凭借不屈不挠的毅力最终取得突破．③发扬艰苦奋斗精神；（倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新） （2分）国建需要我做什么，我就应该努力去做好．”④爱国主义为核心的民族精神（2分）（4）（3分）①需要对人生做出规划．②对自己的理想进行适当调整，以缩短理想与现实之间的距离，促进理想的实现；③通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴．

　　（5）（3分）珍爱自己生命，当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；同样善待他人的生命，当他人生命μΓ困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；努力为社会作贡献，延伸生命的价值．