A133来自哪个国家?-查字典问答网
- 我们生物老师说,制造了病毒不等于制造了生命.为什么?为什么制造了病毒不等于制造了生命?(高一生物必修一第一届从生物圈到细胞的拓展题)
- 【怎么理解极限数列函数的极限?】
- 《数学课程标准》提出了:“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发
- 求所有希腊大小写字母及其发音RT我是学数学的,有许多希腊字母都不知道发音有谁能告诉我所有的大小写希腊字母及其发音吗(只要汉语的近似发音就好了)谢谢了
- 【怎么建立数学思维,我现在高中,觉得很多东西学了也想不到怎么用,老师一讲就恍然大悟,高中数学怎样思维可以敏捷一点,题海战术好像也没那么多时间专研】
- 如何找出1^2+2^2+3^2+4^2.+n^2的generalterm,generalterm的中文我不太清楚,就是一个公式吧就是如果S1=1^2=S2=1^2+2^2=5S3=1^2+2^2+3^2=14那么Sn=?研究了好久,虽然知道那个公式是什么了但是我需要中间的步
- 学数学随堂反馈七年级上册165~168页答案
- 这题的数列需要证明有界吗?欧阳光中先生编的原题如下证明:若Xn上升,Yn下降,而Xn-Yn为无穷小量,则Xn和Yn必有同一极限.大一,刚学数学分析,老师基本碰不到,按题目好像是要证明的那该怎么
- 【1.孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思).”用课文中的话说就是——————————.】
- 【一、审题练习.仔细思考下列作文题的含义并简要回答.1.《校园里的春天》中的“春天”有几种含义?2.《我家的骄傲》中,想想看,什么人、什么事、什么物值得你骄傲?3.《我战胜了_____》中,横】