有人说成长需要一本好书，增长知识；有人说成长需要益友，保持良好的习惯；有人说成长需要好的榜样，并取长补短。

　　
而我认为，成长需要泪水。只有跌倒过，受过泪水的洗礼，才知道是什么绊到了自己，是怎么样绊倒自己的，以后又应该怎么样去消除障碍。反过来想，若跌倒后没有了泪水，也许就会一笑而过，不去计较什么了。无论是一本好书、一位益友、一个好榜样，我想，还是自己有感情的泪水来得好的。

　　
小学时期，我是有点不“乖”的。老师在台上讲课，我是拿出七分精神来听的，但因为小学课程本是不难的，所以我总是能很好地完成试题。所以老师是不大管的了，所以就越来越“放肆”了。

　　
有一天，我又像以前一样开起了小差，正到“忘乎所以”的劲头上。突然发现一根雪白的粉笔头被投掷了过来。

　　
“谁干的！”正想大喊，又收敛了一下。猛然抬起头来，发现几乎全班的同学们都疑惑地注视着我。

　　
“站起来！”一个响亮的声音传入耳朵，我急忙站了起来。

　　
这下可惨了，数学老师可是所有老师中最“温柔”的，惹到了她，你就吃不了兜着走了。

　　
正在心里盘算着该怎么办时，突然又传来一个由同一张口发出的声音，呵斥道：“你给我出去！既然你学得这么‘好’了，就不要听我的课！”我愣了一会儿，不敢相信自己的耳朵。

　　
“出去！”我吓得大气也不敢出，心里怕地咚咚直跳，只好在全班人的“目光注视礼”下乖乖地走了出去。

　　
我的背靠在白色的瓷砖上，凉凉的，我却感到冰冷。我看着自己的脚尖，心想着：这次自己真的不怎么样，下次可要注意了。今天天气挺好的……想着想着泪水顺着脸的坡度流了下来。

　　
下课铃还没响，老师就早早地下了课，班里的同学们却慢慢地走了出来。

　　
“不要哭。”要好的朋友帮我擦去了眼泪。

　　
我努力着不哭。也许是刚刚是想了太多，我径直向教室走去，走近讲台上依旧站着的数学老师边。

　　
“老师……我……我知道错了，我下次……不会再出现……这种情况了”见到了老师后，我不知道为什么又哭了起来。

　　
老师的眉头变得舒缓了，脸上又有了微笑，下一秒的行为更让我吃惊！老师居然帮我补课上没有听过的内容，却几乎是全部都快快地说了一遍。

　　
这本是完美的结局，可是到最后讲完的一刻我又哭了。是自己的错，却又要老师因为我而在课上快速地讲题，又快快地下课好给我讲课。“啪”，泪与桌面一吻，成了一朵泪花。像一朵花苞在瞬间怒放，躺在湖面。

　　
自此，我从没有再在上课时神游。

　　
在成长的迷途中，若道路上是黑暗的，而我只身一人站在一处，无论周围有什么诱惑我走上一条路，我会相信自己的泪的指引。它们会向星星般耀眼，像星星般会向迷人引路。