【某化学实验小组的同学将镁条投入氯化铜溶液中，发现产生红色固体物质同时又看到溶液中出现较多的气泡．同学们感到很奇怪，金属和盐反应应该生成另一种金属和另一种盐，怎么会出现】

　　某化学实验小组的同学将镁条投入氯化铜溶液中，发现产生红色固体物质同时又看到溶液中出现较多的气泡．同学们感到很奇怪，金属和盐反应应该生成另一种金属和另一种盐，怎么会出现气泡？于是他们在老师的帮助下展开了探究活动．

　　【提出猜想】从元素守恒的角度，猜测气体是：___．

　　①小红认为是O2；②小芳认为是Cl2；③小林认为是通电．

　　【查阅资料】Cl2能溶于水，它能与NaOH 溶液反应，生成NaClO和NaCl．

　　【实验探究】依据上述猜想，实验小组同学开始收集产生的气体进行实验探究．

　　实验一：小红为了验证自己的猜想，进行的实验操作和对应的现象是___．说明生成的气体不是氧气．

　　实验二：小芳为了验证自己的猜想，将气体通入盛有NaOH 溶液的洗气瓶中，请写出Cl2与NaOH 溶液反应的化学方程式：___．再称量通气前后洗气瓶的质量，没有改变．说明生成的气体不是氯气．

　　实验三：小林为了验证自己的猜想，取pH试纸测得氯化铜溶液pH约为4，说明氯化铜溶液中含有较多的___（填离子符号）．

　　【得出结论】小林的猜想正确．

　　【实验反思】实验三中测得的结果，是否因为在配制过程氯化铜溶液时引入了杂质？请设计实验排除干扰，你的实验方案是___．

　　【思维拓展】

　　（1）其他金属与盐反应，是否也有此现象呢？同学们又做了以下实验：取大小形状都相同的不同金属与不同浓度硫酸铜溶液反应的现象记录如下：

　　NaMgAlFe1%钠浮在液面上熔成小球，四处游动，发出嘶嘶响声，钠颗粒逐渐消失；有蓝色沉淀生成．红色固体生成，镁条逐渐变小，有气泡产生，有蓝色沉淀生成红色固体生成，间歇性产生极少量气泡红色固体生成，无气泡产生3%有时轻微爆炸，其他现象同上有大量气泡产生，其他现象同上红色固体生成且固体体积逐渐变大，产生少量气泡红色固体生成，其体积变化不明显，产生少量气泡10%轻微爆炸，其他现象同上有气泡产生，其他现象同上铝片由银白变成红色，产生少量气泡红色固体生成，缓慢产生极少量气泡（2）请根据上表中信息，猜想金属与盐产生气体的影响因素有哪些？___．