我用小号加他,他发现是我了吗?-查字典问答网
- 【一个高二数学概念题1.圆柱的任意两条母线互相平行2.球上的点与球心距离都相等3.圆锥被平行于地面的平面所截,得到两个几何体,其中一个仍然是圆锥,另一个是圆台哪个是错的?理由】
- 大家知道小学语文《司马光》的课文原文吗谢谢
- 高二数学在直三棱柱(侧棱垂直于底面的三棱柱)ABO-A1B1O1中OO1=4OA=4OB=3角AOB=90°点D是线段A1B1的中点点P是侧棱BB1上的一点且OP垂直于BD求OP与底面AOB所成角的正切值
- 【高二数学圆锥曲线方程经过椭圆X的平方除以2加上Y的平方等于1的左焦点F1作倾斜角为60度的直线L,直线L与椭圆相交于A.B两点,求AB的长。我需要解答过程,详细的】
- 指出下列句子采用的表达方式1、月亮出来了,冷冷的.2、我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了.3、我一个人慢慢地走在路上.4、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好.”
- 【谁能给我一个数学童话?短一点】
- 求教一道高二数学数列题数列an的前n项和Sn=32n-n^21.求an的通项公式2.求丨an丨的前n项和Tn(前面那两竖是绝对值.)
- 高二数学综合法常用的已知条件是学生的来,一点要是个人经验,解题思路
- 【有兵一队,若列成5行纵队,则末行1人;列成6行纵队,则末行5人;列成7行纵队,则末行4人;列成11行纵队,则末行10人求兵数】
- hm²是什么单位,他跟平方米或者立方米之间怎么样转换,.
- 六年级有四个班,不算甲班,其余3个班的总人数是131人,不算丁班,其余3个班的总人数是134人,乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人.4个班的总人数是______人.
- 【【高二数学】复数的概念选择题》》》》复数集内的元素与复平面内所有向量组成的集合中的元素一一对应---------这个判断是否正确,请说明理由.谢谢》》】
- 指出下列句子所使用的表达方式1、夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀.()2、他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举
- 热爱生命的故事200字,加读后感一百字
- 自编数学童话故事请各位大侠帮忙写一个数学童话故事,孩子今年四年级,内容一定要与四年级的数学有关.必须是自己编写的童话故事.今年是国庆60周年,也可以编一个与国庆60年有关的数学童
- 数学故事读后感100字
- 【高二上学期数学重点是什么?】
- 【高二数学题四位同学分别回答甲,乙两个问题,甲题答对得100分答错得-100分,乙题答对乙答对得50分答错得-50分.写出四位同学总得分可能出现的所有情况,并写出对应每一总得分四位同学不同的】
- 比较下面两组句子,说说每组中的两个句子在表达方式上有什么不同?1.大白鹅高兴地唱着歌,蹒跚着向我们走来.大白鹅向我们走来.2.我觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.我觉得这个碗很
- 【自己写的,400字左右】
- 如图,一面利用墙,用篱笆围成一个外形为矩形的花圃,花圃的面积为S平方米,平行于院墙的一边长为x米.(2)在(1)的条件下,围成的花圃面积为45平方米时,求AB的长.能否围成面积
- 用长60米的篱笆围成一个长方形的花圃,若长比宽的2倍少3米,则这个长方形花圃的面积是多少?
- 我们还有什么办法.
- 请问面积单位“hm²”指的是什么,就是如何和m²换算?
- 高二数学排列组合甲乙丙丁四个人各写一张贺卡,放在一起,然后每个人从中取出一张不是自己所写的贺卡,共有多少种不同的取法?过程写详细点可以吗谢谢
- 甲、乙、丙、丁四个班,不算甲班,其余三个班总人数131人:不算丁班,其余三个班总人数134人:乙、丙两班的总人数比甲、丁两班总人数少1人.问:这四个班共有多少人?
- 【如图,有长为24米的篱笆.一面利用墙(墙的最大可用长度为10米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃ABCD设AB长为X米.(1)如果要围成面积为45平方米的花圃,AB长为多少米?(2)能围成面积48】
- 指出下列句子的使用的表达方式1沙漠在此处已紧逼黄河河岸,沙高约一百米,沙坡面南坐北,中呈凹型.()2当人们旅行得渴不可耐得时候,忽然看见一个很大得湖,里面蓄着碧蓝得清水,看
- 指出下列句子使用的表达方式(1)有一天,我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊,希望能找到一块值得保存的文物作纪念,但转了半天一无所获.(2)敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬
- 【请问数学hm是什么单位?】