理论联系实际是学习思想品德课的重要方法。请参与小明的学习过程-查字典问答网
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  理论联系实际是学习思想品德课的重要方法。请参与小明的学习过程。回答问题。【架构理论】小明在复习《走向共同富裕的道路》时,整理了一张思雏导图。【走向实践】小明调查到一组

  理论联系实际是学习思想品德课的重要方法。请参与小明的学习过程。回答问题。

  【架构理论】小明在复习《走向共同富裕的道路》时,整理了一张思雏导图。

  【走向实践】小明调查到一组信息:甲乙同为浙中山村。自然环境相似,但生活水平盖距悬殊。

  甲村:曾引资开发青石矿。植被破坏。水质恶化。村民大多读完初中就外出打工,村里仅有老人和妇女留守。因长期封闭落后。村民“等、靠、要”思想严重。村集体经济薄弱,是典型的贫困村。

  乙村:大力发展绿色农业、生态旅游业,聘请某大学教授为村集体经济顾问,鼓励大学生曰乡创业。目前,村集体女产上亿,村内基础设施完善,村民可享受免费的教育、医疗、养老等福利。

  (1)修正如图ABCD中的两处错误,并简述在分配过程中如何才能有效促进社会公平?

  (2)乙村响应政府精准扶贫号召。携手甲村共奔富裕路。结合调查信息和思维导图,请你与小明一起为之出谋划策。

1回答
2020-06-24 23:27
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贺琛

  (1)该题考查我国的分配制度的内容;依据课本内容,社会主义初级阶段的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,决定了收入分配领域必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度.故题干中的A处错误,应为“基本经济制度”;B处错误,应为“按劳分配为主体”.

  (2)该题考查学生御用所学知识分析问题的能力;结合甲村“植被破坏.水质恶化”“长期封闭落后”等现状,共奔富裕路的过程中要注意保护环境,发展集体经济,注重积极培养人才等等.

  故答案为:

  (1)A处错误,应为“基本经济制度”;B处错误,应为“按劳分配为主体”.

  (2)注意保护环境,发展集体经济,注重积极培养人才等等.

2020-06-24 23:29:34

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