21.第②段中加点词“战战兢兢”的意思是

　　形容因非常害怕而微微发抖的样子,表现我内心的恐惧.

　　22.比较下列两句的表达效果.

　　A.有一只手扶住了我：音乐老师!她无声无响地把我揽到一边.

　　B.有一只手扶住了我：音乐老师.她无声无响地把我拉到一边.

　　（1）感叹号中包含的作者的情感.（2）“揽”这个动词体现的老师的性格特点

　　23.请概括“我”和音乐老师之间发生的两件事

　　1）在“黑子”等人欺负我时,老师默默地带我去疗伤.（2）我每天准备一束鲜花送给老师

　　24.下列对本文的理解,不正确的一项是

　　A.第①-④段写家庭的处境和我内心的恐惧,与主题关系不是很密切,可以再精炼些.

　　B.第⑥段写音乐老师独特而温柔的目光,表现她在尽其所能让学生感受到温暖和关爱.

　　C.第⑦⑧段写“黑子”班主任等人对我的欺凌和羞辱,是为了与音乐老师形成对比.

　　D.第⑾段对音乐老师住处的环境描写,从侧面衬托出她纯净而美好的内心世界.

　　选A

　　25.“一束鲜花”在标题和文中多处出现,对“我”来说,它既是,更代表；对“我”的音乐老师来说,它象征着

　　我送给老师的一份微薄的礼物我对老师带给我的温暖和心灵慰藉的无尽感激一种在任何境遇下都无法被抹杀的美以及对美好生活的热爱和坚定的信念