来自郭克榕的问题
六年级(下)第六单元名校检测密卷
六年级(下)第六单元名校检测密卷
1回答
2020-06-26 17:56
我要回答
请先登录
季娟
没
2020-06-26 18:00:26
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 直线AB与CD互相垂直，垂足为O，P是直线CD上一点，则P到AB的距离是______．
- 文言文启蒙读本上的第99篇：樊重种树原文及译文顺便第106：多多益善；107：歧路亡羊；109：玉不琢,不成器；128：孟母断织；131：鹬蚌相争；144：割席分坐；153：治驼；171：商鞅治秦1
- 以对我影响最大的人为话题写一篇400字的作文
- （2011•苏州模拟）多酚氧化酶是引起果蔬酶促褐变的主要酶类，其催化的最适温度为35℃、最适pH为5.7、如图表示在其他条件适宜并保持不变的情况下的有关变化．则（）A．图1可以表示
- 马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是[]A．独立的思想与自主精神B．君
- 好一点的演讲稿题目,关于困难的
- 给我影响最深的一个人作文600字急求要自己的,写得好的加分
- 如图,AB为圆O的直径,E为圆O上一点,C是弧EB的中点,CD垂直AE于D.试判断CD与圆O的位置关系
- 如图,AB是圆O直径,C是弧AB的中点,圆O的切线BD交AC延长线与点D,E是OB的中点,CE延长线交切线BD于点faf交圆o于点h连接bh（1）求证ac=cd（2）若ob=2求bh
- 甲乙两辆列车同时从AB两地相对开出,第一次在离A地75千米处相遇.相遇后两辆列车继续前进,到达目的地后又立即返回,第二次相遇在离B地55千米处.AB两地间的路程是多少千米?
- 作文300字的.身边对我影响最深的一个人要话题新颖.话题不会很老套
- 小学语文五年级上册期末复习四字词语
- 一个人对我的影响作文
- 【麻烦讲下过程,要不然难懂⋯甲乙丙三人行路,甲每分钟走六十米,乙每分钟走67.5米,丙每分钟走75米,甲乙从东镇去西镇,丙从西镇去东镇,三人同时出发,丙与乙相遇后,又经过两分钟与甲相遇,】
- 【600字左右的作文,题目《对我影响最大的一个人》急、】
- 【甲、乙两人分别自湖的东、西两岸出发,均速地向对岸游去,游到对岸后立即返回.已知这两人第一次相遇距湖的西岸800米,第二次相遇距湖的东岸600米.求湖东西两岸之间的距离?◑﹏◐▄】
- 这道题的解题过程是?法国启蒙思想家孟德斯法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政制,其中各种权力既调节配合,又相互制
- A、B两地相距630米,小英从A地、小东从B地同时出发,相向而行。A、B两地相距630米，小英从A地、小东从B地同时出发，相向而行。小英每分钟走40米，小东每分钟走50米。两人第一次相遇后继续
- 已知AB是圆O的直径,CD是弦,AE垂直于CD,BF垂直于CD,垂足分别为E.F,且AE=3,BF=5,若圆O半径为5,求CD
- 【启蒙运动的三位代表人物是被誉为科学革命的开端的是哪一科学家提出的什么学说】
- 甲车从A地、乙车从B地同时相对开出，原先预计6小时后相遇，但出发后2.5小时，乙车因故在中途C地停车，甲车继续前进350千米与乙车在C处相遇，相遇后，乙车立即以原来每小时60千米的速度
- 综合性学习。材料一：中新社西安2月20日电（边峰冽玮）西安一网名“踏雪”的29岁资深女驴友独自穿越秦岭山脉主峰太白山时失去联系，整整“失踪”了21天，在恶劣的气候条件
- 【13.在下面一段话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）（3分）①近代启蒙思想家严复翻译的《天演论》，给当时一心读圣贤书的中国思想界带来全】
- 孝顺父母的格言名言10个短点快
- 甲乙两车分别从AB两地同时出发,在AB两地之间不断往返行驶.已知甲车的速度是每小时15千米,乙车的速度是每小时35千米,并且甲乙两车第三次相遇（两车同时到达同意地点即称为相遇）的地点
- 【对我影响最大的一个人的好开头和结尾（我的妈妈）要比喻的一个排比的一个一共两个开头结尾要有深意的小学六年级的水平的,别太幼稚】
- inheaven是什么意思
- （2011•自贡）用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些
- 两城相距404千米甲乙两人开车相对而行,甲每小时行42千米乙每小时行38千米两人行了1小时,乙发现有一物忘带,回去取物（拿东西时间忽略不计）甲继续前进从乙取上物品出发到两人相遇要多
- 【对我影响最深的一个人作文】