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  阅读甲、乙两段文字,完成下列各题。【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是

  阅读甲、乙两段文字,完成下列各题。

  【甲】

  山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

  【乙】

  元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

  (1)对句子的朗读节奏划分正确的一项是___

  A.未复/有能与其/奇者。 B.实是/欲界之仙/都。

  C.遂/至承天寺/寻张怀民。 D.但/少闲人如/吾两人者耳。

  (2)对句子的翻译,正确的一项是___

  A.山川之美,古来共谈。

  译句:山川景色的美丽,是古代文人雅士共同赞叹的。

  B.夕日欲颓,沉鳞竞跃。

  译句:太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。

  C.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

  译句:庭院里的积水澄澈透明,水中仿佛有藻、荇交错,是竹柏枝叶的影子。

  D.怀民亦未寝,相与步于中庭。

  译句:张怀民也还没有睡,相约在庭院中散步。

  (3)两篇短文都写自然景物,但表达的思想感情有所不同,表述正确的一项是___

  A.乙文主要表达了作者对纯真的山水自然的热爱之情,寄情山水来寄托对黑暗现实、世俗社会的批判与不满。

  B.甲文主要表达了作者闲适自得的心情以及虽遭贬依然豁达的胸襟。

  C.甲文描绘的景色境界清新,在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。

  D.乙文描绘的景色意味隽永,细腻柔软又具有壮阔美。

  (4)对两段文字写作特色的分析不够正确的一项是___

  A.甲文意境优美、结构缜密。 B.甲文动静相衬、语言凝练。

  C.乙文叙事详尽、独具匠心。 D.乙文景中有情、情景交融。

1回答
2020-06-26 22:06
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何颖

  (1)本题考查划分句子朗读节奏的能力.划分节奏主要依据句子的结构,一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿.A.“有”为动词,作谓语,其后停顿,句子停顿为:未复有/能与其/奇者.B....

2020-06-26 22:09:44

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