活动目标

　　1、巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的认识.

　　2、不受颜色、大小的干扰熟练地按图形形状分类.

　　3、激发幼儿对图形分类的兴趣.

　　活动准备

　　1、几何图形拼图一副.

　　2、圆形、三角形、正方形、长方形小卡片四套.

　　3、四种图形大卡片各一个.

　　活动过程

　　一、幼儿操作图形,回忆发现图形特征,让幼儿自由选择图形,观察回忆,调动幼儿对图形已有的经验,初步掌握图形的形状.

　　二、出示四种图形的大卡片,师幼结活生活中的实物总结图形特征.

　　三、出示集合图形拼贴图,找一找各种图形,感受图形的应用.

　　四、游戏：分类整理“送图形娃娃回家”,让幼儿巩固了图形的特征,培养了幼儿分类整理物品的习惯.