阅读下面的文字，完成下题。捉迷藏富尔格姆十月里的一个周末傍晚，在这早早蒙上的干巴巴的黑影里，街坊孩子们正玩着捉迷藏。多久了，从我捉迷藏那会儿算起？30年；也

　　阅读下面的文字，完成下题。

　　捉迷藏

　　富尔格姆

　　十月里的一个周末傍晚，在这早早蒙上的干巴巴的黑影里，街坊孩子们正玩着捉迷藏。多久了，从我捉迷藏那会儿算起？30年；也许更久些。我还记得是怎么玩的。假如受到邀请，我能马上就成为这游戏里的一个角色。大人们不玩捉迷藏了。要玩也不是为了开心，横竖都不是。真没劲。

　　你可见过你的街坊孩子里面有哪个总是玩得那么高明，没人能找着他的？小时候我们可对付过这样的。找了一阵之后，我们就放弃他只管自己走掉，把他弃在那儿了，管他是在哪呢。早晚他会露面，恼火透了，因为我们不再接着找他。而我们，也会倒打一耙，怪罪他这会儿没照规矩玩。要让我们找，你就该躲着嘛，我们会说。而他则会说这是躲和找，不是躲和放弃！接着我们会全体扯着嗓子嚷嚷，谁立的规矩啦，谁在乎谁啦，管它怎的怎的这啦那啦，还有什么我们下回不和他玩儿啦，要是他连这都搞不通，那谁还稀罕他啦，诸如此类的一大堆。躲呀，找呀，然后是吵嘴。但不管是什么下一回他又会躲得很好。他很可能还会躲在某个老地方，尽管我明明知道。

　　去年，我的一个熟人发现自己得了晚期癌症。他是个医生。知道自己活不久了，他不愿让他的家人和朋友们因为他而痛苦不安。他就一直保守秘密。就这么死了。人人都说他多么勇敢，默默地承受着他的痛苦，不对任何人诉说，如此等等。但在私下里，他的家人和朋友们却抱怨说他们很生气，因为他不需要他们，不信赖他们的力量。还有特别刺痛他们的是，他竟不说一声再见。

　　他躲得太好了。对暴露的担心会让他一直呆在那游戏里。捉迷藏，成人式样的了。渴望躲藏。需要让人寻找。害怕被暴露搞得心慌意乱。“我不需要别人了解。”“人们会怎样想呢？”“我可不想打搅任何人。”

　　中世纪的神学家们竟也拿捉迷藏的字眼来描写上帝，称他为潜逃者。要我说，我倒觉得上帝是个会玩沙丁鱼的，而且也会是那样地暴露出自己，就像在沙丁鱼里所有的人都一个不落地被找着了——借助那尽情尽兴地发自一处的朗朗欢笑。

　　(1)

　　对文章的第一部分分析理解不正确的一项是

　　[]A．

　　孩子们捉迷藏，如果那个躲藏的孩子藏得很深，别的孩子找他不着，就会把他放弃。作者叙述这个故事，是为了从中引申出一个人生的哲理。

　　B．

　　作者描写游戏结束后孩子们的争吵，但是不管如何争吵，“下一回他又会躲得很好。他很可能还会躲在某个老地方”，这是说人有一种思维的定势。

　　C．

　　作者在第一部分写小孩捉迷藏，是为第二部分写那个得癌症的成年人作铺垫。

　　D．

　　“捉迷藏”在文中有双关的意义，一方面指的是小孩玩的一种游戏，另一方面又是指大人们心灵中的闭塞。

　　(2)

　　这篇文章描写了两种不同的生活，是哪两种？它们的区别是什么？作者对它们的态度是什么？

　　(3)

　　这篇文章内蕴丰富，有可能产生多种不同的理解，请说说你的理解是什么。