（1）依据教材知识，符合民族团结的主题即可．如：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族；说有利于民族团结的话、做有利于民族团结的事！等等．据此作答即可．

　　（2）依据教材知识，活动形式可以是举办一次关于“民族团结”的主题班会，或相关的黑板报、演讲比赛、征文比赛等．据此回答即可．

　　（3）依据教材知识，青少年在维护民族团结上，要做到思想上：树立民族团结意识；行动上学习、了解有关的民族知识；宣传民族团结的重要性；生活上要尊重少数民族的宗教信仰，风俗习惯、语言文字；要敢于同破坏民族团结的行为做斗争．据此回答即可．

　　故答案为：

　　（1）符合民族团结的主题即可．如：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族；说有利于民族团结的话、做有利于民族团结的事！等等．（1分）

　　（2）活动形式：举办一次关于“民族团结”的主题班会（或相关的黑板报、演讲比赛、征文比赛等）（2分）

　　（3）青少年在维护民族团结上，要做到：思想上：树立民族团结意识（1分）；行动上：学习、了解有关的民族知识；宣传民族团结的重要性；生活上，要尊重少数民族的宗教信仰，风俗习惯、语言文字；要敢于同破坏民族团结的行为做斗争．（2分）