【课堂上老师做了一个演示实验，在固定点O用细线悬挂小球构成单摆，将一直尺的左端置于O点的正下方的P点与摆线接触，如图所示．在竖直平面内将摆球向左拉至水平标志线上，从静止释放】

　　课堂上老师做了一个演示实验，在固定点O用细线悬挂小球构成单摆，将一直尺的左端置于O点的正下方的P点与摆线接触，如图所示．在竖直平面内将摆球向左拉至水平标志线上，从静止释放，当摆球运动到最低点时，直尺在P 点挡住摆线，摆线碰到直尺，小球继续向右摆动．对小球的这次运动过程用闪光频率不变的频闪照相的方法进行记录，所得到照片的示意图如图所示．照片记录了小球从左至右通过11个不同位置时的像，且拍得第1和第11个小球的像时，小球恰好分别位于两侧的最高点，且均在水平标志线上．（空气阻力可以忽略）

　　①如果从能量的角度分析这个现象，下列说法中正确的是___．（选填选项前面的字母）

　　A．从最左端摆到最低点过程中，小球动能增大

　　B．从最左端摆到最低点过程中，小球重力势能增大

　　C．向上平移直尺改变挡住悬线的位置，小球所能摆到的最大高度不变

　　D．小球在摆动过程中重力势能与动能相互转化，机械能守恒

　　②小球从左向右经过最低点时，摆线在P 点被挡住的瞬间与被挡住前瞬间相比，摆线的拉力将___（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果小球在P点的左、右两侧的运动都可视为简谐运动，则摆线碰到直尺前后的摆长之比为___．